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面向中小学的《人工智能》系列教材出版,不仅动脑还得动手

中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 蒋肖斌)4月1日,《人工智能》媒体融合出版项目在北京举办发布会。这套由接力出版社联合中科院计算技术研究所的人工智能专家团队和来自教育领域的专家研发的中小学《人工智能》系列教材(3~9年级),已于2020年12月通过广东省教育厅审定,成为国内最早通过教育主管部门审定通过的人工智能系列教材之一,目前已在广东、广西两地落地。

《人工智能》依托互联网、大数据、机器学习、物联智能、自动驾驶等前沿科技成果,从学生日常生活出发,让学生了解人工智能技术的应用和原理;利用编程软件和硬件材料,模拟人工智能场景,如人脸识别、机械臂、自动驾驶等,进行项目式学习。

接力出版社广州编辑部主任、《人工智能》项目的策划编辑刘蓉慧介绍,这不仅是一套教材图书,更是一个体系化的人工智能教育整体解决方案。产品内容包括教材图书、教学平台、教学服务、芯片/硬件等思维工具、实验室空间、线上测评和档案以及赛事活动等。

刘蓉慧说:“人工智能技术在日常生活中虽然已随处可见,但要让学生真正理解和掌握,必须依托于真实的场景。配套的软硬件思维工具能够支撑学生模拟和构建真实情境的人工智能,围绕解决真实问题开展项目式学习和探究,让学生将所学知识在实践中内化为创新思维和创造能力。”

中科院计算所研究员、《人工智能》编委崔慧敏说:“人工智能是计算机科学、仿生学、工程与技术、数学、社会学等多学科交叉领域,内容庞杂艰深。打造一套中小学学生学习的专业化、体系化教材,让更多孩子具备人工智能科学素养和计算思维,成长为面向智能时代的高素质创新型人才。”

来源:中国青年报客户端

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